摘要:为引导区域市场把握好企业战略指导和发展方向,烟草工业企业构建了卷烟工业企业营销高质量发展指标体系,并采取分层分类方式,确定了面向区域的共性与个性指标体系。通过引入质效系数、应用专家打分法和极差标准化法处理共性指标数据并测算区域综合评价得分。应用SPSS模糊聚类方法分析并比较了区域与品牌、区域共性指标之间、区域之间的评价结果。根据评价提出了相关建议及未来研究方向。 关键词:卷烟工业;区域市场
摘要:徐州红色文化资源丰富,具有鲜明的地域性、时代性、多样性和群众性特征。然而,当前徐州红色文化资源在挖掘与弘扬传承过程中也面临着保护力度不足、宣传效果欠佳、开发利用不充分等问题和挑战。为解决这些问题,文章提出了加强红色文化资源保护力度的措施,探讨了创新红色文化传播方式的路径,以及打造地方红色文化品牌的策略,为徐州红色文化资源的挖掘与弘扬传承提供了新思路。 关键词:徐州;红色文化资源;特征;问题
摘要:养老历史源远流长。我国养老服务业经历了4个发展阶段。产业化过程中民办养老院有自身特点,也存在问题。推进民办养老服务业高质量发展,持续释放政策红利,扶持民办养老院做精做优;提升管理能力和服务品质,激发民办养老院做大做强;建立行业协会、规范民办养老院健康发展;鼓励建立非营利组织,增加民间志愿者服务,增强养老行业人才力量。 关键词:养老服务业;民办养老院;高质量发展 中图分类号:F2
摘要:随着我国经济转向为高质量发展,科技招商的作用日益凸显。作为一种战略性招商形式,科技招商能够加快科技创新要素和资源的集聚,促进区域可持续发展能力的提升。在科技招商的过程中,科技服务发挥着桥梁与加速器的重要作用。基于此,本文对科技服务助推科技招商创新实践进行了分析,并从“五大模块”和“四大措施”出发,探索了科技服务助推科技招商的线上和线下平台建设,提出了相应的策略建议。 关键词:科技服务;科技
摘要:红色旅游因其在传承红色基因、弘扬革命精神、发展区域经济等方面的积极作用,近年来在各领域的地位愈发凸显。嘉兴市作为中国共产党诞生地,在红色旅游行业有着重要地位。本文以嘉兴市3个代表性景区为研究对象,以旅游网站近3年有效的评论作为研究数据,从游客感知角度出发,运用内容分析法对嘉兴市红色旅游形象进行深入剖析,并根据研究结果提出了针对性建议。 关键词:网络文本分析;嘉兴市红色旅游;形象感知与提升
摘要:在数字化、信息化、智能化的时代背景下,智能媒体以其独特的技术优势,正在逐步渗透到乡村的每一个角落,为乡村振兴注入新的活力。然而,如何有效利用智能媒体推动新疆兵团地区乡村振兴,仍是一个亟待解决的问题。本文通过对“媒体看农行”新疆兵团分行的板块的深入分析,揭示了智能媒体在乡村振兴中的具体应用场景和作用机制,通过提供丰富的农业信息、便捷的金融服务和有效的市场推广,有效地推动了新疆兵团乡村的经济发展
摘要:文章从大学生社会性发展的6个维度出发,对云南四所高校大学生进行问卷调查并对相关人员进行访谈,综合分析云南省大学生社会性发展的现状,同时查阅高校的政策规划和人才培养方案等相关文件,了解高校社会性发展教育的主要特点和做法,并结合访谈分析了存在的问题,探讨了将OBE理念融入高校社会性发展教育的现实意义和契合性,为云南省高校社会性发展教育的提升途径提出相关建议。 关键词:大学生;社会性发展;OBE
摘要:装配式建筑的快速发展,对建筑行业从业人员提出新的要求。数字化技术的发展为建筑人员培训注入新的动力,数字化技术可以丰富培训内容、创新培训方法、提升培训效果。文章探索通过数字化在培训内容、培训方式、培训管理等方面应用数字化技术,赋能工匠培训基地建设,提升工匠培训的质量和效率,适应建筑行业发展对技能人才的需求。同时也希望本次对装配式建筑工匠培训基地建设的探索能够为建筑行业人员培训基地建设提供参考意
摘要:随着信息技术的快速发展,大数据已成为推动农业物流创新和转型的关键力量。本研究旨在探讨大数据技术在农业物流领域的应用现状、面临的挑战、发展路径,并提出相应的对策和建议。通过文献综述、案例分析和实地调研,发现大数据技术在提升物流效率、优化库存管理、增强供应链透明度和响应速度等方面发挥了重要作用。然而,数据孤岛现象、技术应用不均衡、专业人才缺乏等问题仍然存在。本研究提出了加强数据基础设施建设、促进
摘要:信息化环境下,如何以学生为中心、以成果为导向,合理、有效地将现代信息技术运用于“教”与“学”中,以提高教学质量、改善教学效果,达到教书育人的目的,成为当前教育创新的一个重要命题。本文将分别从创新教学设计、提升学习能力、增进师生关系、坚持立德树人四个方面以OBE理念为导向,对信息技术应用于“教”与“学”中的作用、现状、问题及对策进行分析、探讨与阐述。 关键词:信息技术;OBE;学习能力;师生
摘要:经过历史的积淀与时代的变迁,红色文化已经构筑起坚实的文化基础并留下了鲜明的时代特征。在数字化趋势席卷全球的当下,数字技术已全面渗透并深刻作用于现代社会的各个维度。红色文化与数字技术的融合在为红色文化的保护、传承以及创新性发展开拓出广阔空间的同时,也遭遇了个性化传播薄弱、文化内涵挖掘深度有限、跨学科复合型人才匮乏以及现代算法应用中的不确定性等诸多现实挑战。因此,要推动红色文化与数字技术深度融合
摘要:随着数字时代的到来,数字信息技术的发展为高职教育带来了深刻的变革,高职教师教学能力的提升具有重要意义。通过数字化时代高职教师教学能力的解析,将教学能力细分为8个要素,并构建数字化高职教师教学能力模型。研究结论有助于深化理解数字化时代高职教师教学能力的影响因素,进而提出优化建议,推动数字化时代高职教师教学能力的提升。 关键词:数字化时代;教学能力;高职教师 中图分类号:F2 文
摘要:“直播/短视频+扶贫销售”的助农模式已经成为农民销售农产品的重要途径。高职院校开设农村电商直播课程对乡村振兴具有重要的意义。文章将混合式教学理念融入到农村电商直播课程的教学改革实践中去,从线上教学内容设计、农村电商直播实训室建设、线下实践教学、线上线下教学内容融合设计、校企合作开发教学资源和校企共同开发销售项目几个方面详细阐述了农村电商直播课程教学改革的内容与方法。 关键词:农村电商直播课
摘要:电子绩效监控与传统的绩效监控相比具有实时性、数据化和自动化的特点,这使得越来越多企业选择电子绩效监控来替代传统的绩效监控。近些年,随着零工经济等新经济业态的出现,电子绩效监控的应用场景被进一步拓展。然而,企业在使用电子绩效监控的过程中很可能出现员工隐私泄露、数据安全保护等问题,如何更好地应用电子绩效监控来进行人力资源管理成为一大难题。文章对电子绩效监控的概念进行简单梳理,归纳电子绩效监控应用
摘要:随着信息技术的迅猛发展,大型科普场馆面临着日益复杂的采购挑战,包括采购服务类定制化项目多、对需求描述精准度要求高、采购过程冗长费力以及风险控制等问题。本文讨论了智能化技术在采购过程中的具体应用,例如运用智能化技术自动生成需求描述、创建智能化招投标模块、利用大数据分析预测采购需求的变化趋势等,还探讨了人工智能在采购决策中的作用。这些技术的应用不仅能够提高采购工作的透明度和准确性,还能减少人为错
摘要:AI技术赋能高校智慧化教学是培养创新型人才、推动教育现代化的重要途径,在提升教学质量、优化学习体验、增强教育管理能力、促进教育公平等方面具有重要意义,但也存在一系列风险挑战。为此,文章提出AI技术赋能高校智慧化教学的7方面实现路径,包括树立AI技术驱动的智慧化教学理念、利用个性化教学资源实施精准教学、创新教学模式、建立智能化教学评价体系、提升教师技能、优化教学环境以及构建合作交流与持续改进机
摘要:本文针对如何充分利用数字技术资源融入分子生物学课程教学以提高教学效果,分析了分子生物学课程数字教学存在的问题,提出教师数字素养的提高是数字技术融入课程的关键,挖掘并利用中国大学慕课、超星“学习通”、应用软件、文献阅读等多途径数字教学资源,采用线上线下相结合的教学方法与手段,构建多元化教学评价体系,有利于激发学生学习兴趣,引导学生正向使用电子产品和网络资源,提高学生数字素养和就业竞争力。 关
摘要:本文通过分析中职电子商务专业课程岗课赛证融通中存在的课程与企业岗位需求契合性低、与技能大赛要求匹配度不高和教学评价与职业技能证书要求不协调等问题,提出了基于岗课赛证的课程教学改革策略,包括构建“1+X+Y”在线课程体系、构建“基础—巩固—提升—创新”的进阶型课程模块、建设在线精品课程资源以及实施多维教学评价。实践表明,该模式能有效提升学生的学习兴趣和技能,增强教师的教学能力,促进教学质量的提
摘要:电商人才是电子商务企业的关键竞争点,数字经济背景下,电商行业的变革带来电商人才需求的变化。本研究从当前电商本科专业顺应数字经济发展的需要,采用大数据文本挖掘技术,对BOSS直聘电商相关招聘信息进行分析,通过岗位聚类分析发现当前电商岗位需求仍然集中在运营管理和应用开发类;通过Tf-Idf关键词提取分析、共观网络和系统聚类分析关键词之间的关系强度,得出招聘需求中企业并非仅关注人才是否具备某种特定
摘要:在全球化背景下,文化产业已成为国际交流的重要载体和国家软实力提升的重要抓手。近年来,中国政府通过多项政策措施推动文化产业“走出去”,特别是自“一带一路”倡议提出以来,我国在向“一带一路”共建国家的文化产业出口方面取得了比较显著的成绩。相关统计分析显示,中国文化产业向 “一带一路”国家出口的规模稳定扩大,出口国家主要集中在东南亚、南亚地区。存在的主要问题包括出口市场相对集中、结构不平衡、竞争力
摘要:对外贸易是不同国家城市间文明交往的重要环节,现代城市因对外贸易而崛起、发展和繁荣。伊斯坦布尔地处欧亚两大洲咽喉要地,东西方贸易运输的必经之地,是古代丝绸之路的终点,是21世纪丝绸之路经济带上城市之一,在全球互动中具有重要的战略优势。20世纪80年代,随着土耳其经济政策的转型,伊斯坦布尔迎来新的发展机遇。本文详细探讨伊斯坦布尔如何利用其独特的地缘优势,开展对外贸易。同时,文章也讨论伊斯坦布尔对
摘要:本文以“一带一路”倡议为背景,探讨跨国企业融入中国职业教育国际化的动力机制。通过分析跨国企业在人才培养、技术支持、市场拓展当中的关键作用,识别出包括教育输出品质、技术传递与核心资源整合、政策与法规保障在内的三项动力因素。研究表明,国际化教育输出品质的提升有助于深化校企合作的广度与深度;技术传递与核心资源整合加速了跨国企业与中国职业教育之间的双向资源流动;而良好的政策与法规保障则为跨国企业提供
摘要:在“一带一路”倡议背景下,中国跨境电商迎来了前所未有的发展机遇,同时也面临着一系列挑战。本文概述了“一带一路”倡议带来的市场拓展、政策支持、品牌建设等机遇,同时指出了物流配送、专业人才短缺、法律法规不健全等挑战。针对现有问题,本文提出了加强物流基础设施建设、培养跨境电商人才、完善法律法规等策略,以促进中国跨境电商的可持续发展。本研究不仅丰富了“一带一路”与跨境电商关系的理论认识,也为企业提供
摘要:在数字经济时代,国际贸易地理教学正面临重大改革,以培养适应新时代需求的高素质国际贸易人才。改革内容包括拓展课程内容,引入数字经济、数字贸易、跨境电子商务等前沿理论,增强学生对数字经济环境下国际贸易新模式、新业态的理解。同时,创新教学方法,运用案例教学、模拟实验、大数据分析、绘制数字经济地图等现代教育技术,提升学生的实践操作能力和数字素养,实现理论与实践的深度融合。 关键词:数字经济;国家竞
摘要:外贸英语函电是高职商务英语及国际贸易类专业的专业核心课,对学生的专业学习和职业发展具有重要作用,做好外贸英语函电教学具有十分重要的意义。针对目前高职学生英语基础相对薄弱、国际贸易知识不足的问题,本文基于外贸英语函电教学中的具体实例,分析学生在学习过程中存在的问题,从国际贸易知识、中英思维差异、外贸英语函电的语言特点及跨文化交际等方面,分析影响学生函电理解及翻译问题的成因,并提出相应的解决方法
摘要:跨境电商英语授课过程中普遍存在着学生参与度不高、缺乏实训与实践和课堂教学手段单一等问题。为提升教学质量,文章基于成果导向(OBE)理念,采用混合式教学模式,从预期学习产出制定、教育投入与教学过程、评估学习产出等方面对该课程进行了教学设计,以期通过混合式教学模式能更好地提升教师的教学质量,提高学生的综合素质。 关键词:跨境电商英语;问题;OBE理念;混合式教学模式;教学设计 中图分类号:F
摘要:科技的发展衍生出人工智能技术,人工智能技术在各行业广泛应用,并助力各行业快速发展。人工智能技术在语音生成、识别、评估、合成等方面取得的进展应用于大学英语教学中,能依托个性化的学习方案、智能化的教学资源、实时性的教学反馈给学生带来新的学习体验,能有效提高英语教学质量。本文主要探讨人工智能技术在大学英语教学中的具体应用及基于人工智能技术提升英语教学质量的对策,以推动人工智能技术在教育领域的应用,
摘要:在现代教育环境中,在线工具在翻译课程混合式教学中发挥着重要作用,为教学模式的多样化和教学效果的提升提供了有效支持。具体来说,在线翻译工具可以为学生提供即时的翻译参考,帮助他们在学习过程中解决语言障碍。此外,在线学习平台为学生提供丰富的课程资源和学习材料,支持多种学习方式。在线词典以及语法检查工具能帮助学生在写作和阅读过程中更准确地理解和运用目标语言,强化语言学习。在线交流平台为师生互动提供了
摘要:加强党的建设,充分发挥基层党组织作用,提升基层党建引领力,是推动国有企业高质量发展的重要保证。本文通过查阅资料、个别访谈、问卷调查等方式,分析基层党建引领作用发挥的角色定位,查找提升基层党建引领力存在的问题,从强化思想意识、严格工作标准、健全工作机制、加强党务干部队伍建设、创新工作方式方法、搭建平台等六个方面提出了对策建议。 关键词:基层党建;引领力;路径 中图分类号:F27
摘要:纵观百年党史,红色文化是中国共产党实现中华民族伟大复兴使命的血脉传承。新时代辽宁红色文化守正创新具有丰厚内涵,从爱国主义的传承性、自觉能动的发展性、人类发展规律来深刻理解守正的根本要义、创新的实践指向和守正创新的辩证统一。辽宁红色文化坚定独特的资源优势阵地,以价值守正构建红色文化创新形态,红色传统的历史价值创新思维选择、红色基因的社会价值创新思想观念、红色资源的经济价值创新发展路径。红色精神
摘要:本文探讨了烟草商业企业党建和业务深度融合的工作机制、融合路径、融合方式,提出建立以“党委统领抓总、专业融合主抓、支部落地抓实”为基本路径的三级党建和业务工作融合管理机制;探索党建和业务“五同步”“四结合”“交叉任职、双向培养”的融合路径;构建“五融合”运行体系,提高党业融合效度;打造“党建+”特色执行单元,提升党业融合深度;成立“1+N”党建联盟,拓展党业融合广度。 关键词:烟草商业企业;
摘要:广西拥有非常丰富的市县红色档案,相关红色档案也得到了相应的开发与利用。学术界从价值、现状和路径三个方面对广西市县红色档案的开发利用进行了研究和论述。即从思想政治工作、历史研究工作、文化教育工作和经济发展工作四个方面,研究论述广西市县红色档案的开发利用价值;从成果成效和不足两个方面,研究阐明广西市县红色档案开发利用的现状;从思想政治与政策、开发意识与力度、档案数字化建设、开发主体协同和拓展开发
摘要:自中央全面依法治国委员会将坚持“少捕慎诉慎押刑事司法政策,依法推进非羁押强制措施适用”列入2021年工作重点,非羁押数字监控作为数字技术与司法实践结合的跨界产物,有力推动了我国新型法律监督数字化道路的建设。然而在非羁押数字监控措施的实践发展过程中存在相关风险性维度的问题,如个人敏感信息保护、算法风险与执行机关职能交叉等。作为一种新型监控手段,非羁押数字监控应从夯实法理基础、增强权利保护意识与
摘要:随着新媒体平台和网络社群社交的快速发展,传统媒体的营销方式已经很难满足国内餐饮业的营销需求,新媒体营销对于餐饮企业经营发展的重要性日益显现。本文运用4I理论对海底捞新媒体营销的现状和效果进行深入分析与探讨,并提出了优化建议。 关键词:新媒体;新媒体营销;4I营销理论;营销策略 中图分类号:F27 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-31
摘要:本文探讨了健康消费背景下药店经营与管理课程思政的教学探索与实践。药店作为基层医药系统的重要组成部分,承担着安全有效用药、精准健康管理及服务区域医药经济的社会责任。本文提出了药店经营与管理课程思政建设的模式,采用PDCA方法,通过项目式教学将思政元素融入课程,形成模块化、项目化、任务式教学内容。依据健康消费理论重构教学任务,确定了“三规、三专和三创”的课程思政目标,旨在培养具备高尚职业道德、专
摘要:公立医院是做好健康传播、科普医学常识、实现健康中国战略的重要主体,宣传部门是医院塑造品牌形象、传播科普知识的重要窗口。在新媒体时代如何开展宣传工作是公立医院目前亟须解决的难题。本文从公立医院宣传管理现状与存在的问题、新媒体技术在公立医院宣传中的作用、新媒体时代下公立医院开展宣传管理工作路径探究等方面,探讨在新形势下公立医院宣传管理如何谋出路、助发展。 关键词:新媒体;新媒体技术;宣传管理工
摘要:随着社会的发展,公有公共设施的作用越来越重要。公有公共设施致害无疑应当纳入国家赔偿责任体系中,并且该概念应当采用扩大解释确保全方位保障公民的合法权益。公有公共设施应以所有权为标准划分为3大类,分别是公有属性、私主体所有以及类BOT性质的公有公共设施,在此基础上构建合理的公有公共设施赔偿体系。 关键词:公有公共设施;公物;类型化;损害赔偿 中图分类号:F27 文献标识码:A doi:10.
摘要:粤港澳大湾区作为国家战略发展要地,其产业发展离不开高素质经济从业人员的支持。在新质生产力背景下,构建对接湾区产业发展的继续教育课程思政体系,以“讲好湾区经济发展故事”为主线,以“双观”“双感”“双力”为顶层设计,以“理论、案例、项目”为思政载体,坚持“能力本位、任务驱动”的继续教育理念,确定“点”“线”“面”课程思政模式,有助于继续教育学生积极融入粤港澳大湾区产业转型升级的建设发展,提升家国
摘要:为研究“双碳”背景下浙江省少年儿童低碳行为现状,本文利用DPSIR模型构建少年儿童低碳行为综合评价指标体系,然后依据评价指标体系设定问卷,再根据调研数据利用动态模糊评价模型对浙江省少年儿童低碳行为现状进行评价,结果表明,少年儿童在低碳行为方面总体情况与发展趋势较好,最后根据实证结果,提出开设少年儿童低碳行为课程、建设少年儿童低碳实践基地、树立少年儿童正确消费观的建议。 关键词:少年儿童;低
摘要:随着科学技术的飞速发展,电子技术已成为现代社会不可或缺的一部分。然而,传统的电子技术综合实验课程教学方式已难以满足当前社会对创新型、应用型人才的需求。因此,本课题提出基于螺旋式迭代工程能力提升模型(SIBEAI)的科创融合式电子技术综合实验课程教学改革方案。通过构建入门级、初级、中级和高级四级实验教学体系,将理论学习、项目设计、实践操作和反思总结等融为一体,旨在全面提升学生的自主学习、团队协
摘要:为解决高校汽车服务工程专业培养的人才能力与汽车产业升级转型后企业需求错位的问题,结合高校本科生人才培养工作实际,深入分析传统汽车服务工程专业人才培养存在的问题,探索与实践了新工科背景下汽车服务工程专业人才培养模式的转型。进一步明确人才培养模式转型的基本理念,通过开展利用大数据技术精准预测汽车服务工程专业人才的岗位需求能力;以汽车服务产业人才能力需求为目标、构建课程体系;以行业需求为导向、校企
摘要:增值评价的特点与职业教育的理念存在一定的耦合性,本研究基于高职院校学生创新创业评价存在评价主体单一,侧重结果;评价内容片面,注重理论;评价标准模糊,主观性强等现状,将增值评价“关注学生个性发展、注重学生学习过程、尊重学生个体差异”的特点融于学生评价,构建指标选取全面化、评价方法多元化、评价反馈及时化的高职学生创新创业增值评价体系。 关键词:增值评价;大学生;创新创业;高职院校 中图分类号
摘要:大学生志愿服务是高校思想政治教育的重要途径。为了充分发挥志愿服务的育人功能,进一步提升志愿服务的育人效果,高校必须加强党建引领,不断探索创新“党建+”志愿服务模式,全力推动志愿服务向纵深发展,提升高校实践育人效率。本文在表述高校志愿服务工作面临的工作困境的基础上,分析了新媒体视域下大学生志愿服务活动的意义,并结合目前大学生志愿服务的现状,探析了新媒体视域下 “党建+”志愿服务的模式。 关键
摘要:退役军人在全面推进乡村振兴战略实施的过程中具有特殊优势,通过职业技能培训,可以提升自身竞争力,并为乡村经济发展作出贡献。本文在梳理退役军人职业技能培训与乡村振兴战略关系的基础上,分析退役军人职业技能培训在优化乡村产业结构、整合劳动力资源、促进社会稳定方面对乡村振兴战略的作用机理,总结出战略规划与政策支持、教育培训体系建设、就业创业环境改善、社区治理优化等退役军人职业技能培训赋能乡村振兴战略的
摘要:新疆经济社会的长期发展离不开高质量的金融人才,在地方高校积极探索拔尖人才培养模式的背景下,文章以新疆财经大学金融专业“拔尖班”为例,分析了新疆高校金融专业拔尖人才培养的现状以及实践中存在的问题,并提出了厘清选拔目的、调整选拔结构,扩大选拔范围、优化课程设置和教学方式、积极推行导师制以及设立独立评优评先标准,增加评优及保研名额等建议,以优化现有金融专业拔尖人才培养模式。 关键词:拔尖人才;金
摘要:习近平总书记提出的“科技强军”思想,要求高校在为国家输送创新型科技人才的同时,增强学生的国防观念和国家安全意识。当前国防教育与理工类专业教育融合度不够,高校国防教育存在内容单一、师资力量薄弱、实践环节匮乏等问题。本文借鉴国外高校在国防教育与专业教育相结合方面的成功经验,通过构建理论基础,提出了一套系统化的国防教育与理工类专业教育融合发展模式,为高校教育体系的改革提供了理论支撑和实践指导。
摘要:为更好落实教育部印发的《关于加强高校有组织科研 推动高水平自立自强的若干意见》,加快推进学院科研工作高质量发展,本文通过问卷调查收集卫生类职业学校教师科研工作相关数据,从学校科研氛围、重视程度、硬件条件、支持力度、存在不足与教师个人意愿与主观能动性等方面分析卫生类职业学校教师科研工作存在不足并提出相关意见建议。旨在提高科研工作服务水平,改善卫生类职业学校科研环境,构建完善的教科研保障体系,促
摘要:近年来,随着校企合作的深入推进,高职院校积极推进毕业年级学生提前进入企业进行顶岗实习。高职学生开展顶岗实习有利于提前了解社会,积累工作经验,提高自身综合素质,促进学生全面发展。学生顶岗实习是高职教育人才培养模式的重要举措,是学生实践能力培养的重要环节,是学校毕业考核中必不可少的一部分。而在顶岗实习期间,学生远离学校和老师,面临着生活、安全、职业道德等诸多问题,而由于学生分散在外,教师很难集中
摘要:在高质量发展的大背景下,为适应军工装备准时交付、质量可靠、成本经济等高要求,新时期军工企业也提出了建设经济效能型技能队伍的新要求。而目前军工企业技能队伍建设还存在人岗匹配不尽合理、全员劳动生产率不高、体系效能发挥不足等问题,这制约了经济效能型技能队伍的建设。面对这些问题,本文提出一种军工企业经济效能型技能队伍建设模式,通过开展基于技能评估的作业难易分级和产能评估的人员配置模型研究,建立基于作
摘要:本文深入探讨了行政事业单位国有资产管理中存在的主要问题,包括管理制度不健全、资产使用效率低下、监管机制不完善以及信息化管理水平低。通过分析这些问题的根源,提出了相应的解决对策,如完善管理制度、优化资产配置等。本研究旨在为行政事业单位提高国有资产管理水平提供参考和借鉴。 关键词:行政事业单位;国有资产管理;管理制度;资产使用效率;信息化管理 中图分类号:F24 文献标识码:A
摘要:类别股应资本市场发展而生,繁盛于域外公司股权架构的发展创新。类别股设置的正当性及合理性在实践需求、理论原则、权利构成等方面都能寻得依据,建构类别股制度势在必行。我国类别股制度孕育土壤已然成熟,却面临公司法的长期留白。新公司法修订将其纳入其中,中国类别股适用迎来了更坚实的立法支撑。为解决我国类别股适用制度供给不足、实践中规则滥用等问题,尚需在立法路径选择、类型化设置、配套制度建设等方面努力完善
摘要:公众环保意识的提升和绿色金融的兴起,使得有色金属矿采选业的环境会计信息披露显得尤为重要。作为国家经济的重要部分,有色金属矿采选业环境信息的透明公开对推动绿色发展和生态文明建设至关重要。本文选取15家国内有色金属上市公司为样本,通过2020-2022年的数据,旨在分析行业环境会计信息公开方面的现状,识别问题并提出改进建议。文章期望通过这些努力,能够提升行业整体披露水平,共同构建一个绿色、透明、
摘要:在我国,农林企业作为基础产业,对经济发展和生态平衡起着至关重要的作用。然而在审计过程中,农林企业仍然面临着审计对象复杂多样、审计方法开发不足、审计信息化程度低等诸多问题,这引发了一系列审计风险。随着大数据的快速发展,信息化技术为农林企业审计难题的解决提供了新的发展思路。农林企业亟须运用大数据技术促进企业审计流程的信息化,以此提高企业的审计效率和质量并促进企业的可持续发展。 关键词:大数据;
摘要:新文科建设和财政素养教育是高等教育人才培养领域面向未来发展的国家战略工程。二者如何从无序发力走向有机融合,激发协同育人的整体功能?在重新文科建设而轻财经素养教育的现实困境下,多项任务间的协同育人机制依赖于协同动力学和协同行动的交互影响,共同行动动机、协同原则、共同行动能力是促成协同行动的核心变量。调研发现,广西本科院校中,这一协同育人机制仍有待建设和发展。共同行动动机的增强、协同原则的明晰、
摘要:财经素养教育与会计专业教学标准具有内在契合性,将财经素养教育融入会计专业教学实践是当前职业院校人才培养和发展学生核心素养的重要工作。但将财经素养融入会计专业教学实践中需要统筹多方位协同,需要以建立中职会计专业学生财经素养教育评价标准为前提,设计科学有效的教学实践模式,将传统优秀财经文化价值融入教学实践内容中,借助教育技术丰富教学方法,以提升师资队伍财经素养教学能力和应用水平为突破口,提升会计
摘要:新会计法的实施对会计诚信建设产生了深远影响。本文分析了新法的核心内容及其对职业道德的促进作用,通过比较现行与新会计法,指出新法在信息披露、会计准则适用和审计监督等方面进行了关键改革,以增强会计信息的透明度和可靠性。结合案例,探讨了新法实施后企业合规性的变化及其对社会信任的影响。文章总结了新会计法在推动诚信建设中的关键作用,并提出了完善法规的建议,为未来会计实践提供参考。 关键词:新会计法;
摘要:在推进高职院校内涵式、高质量发展的过程中,完整准确的财务绩效评价能够让学校领导层清晰明了地了解学校运行情况和财务状况,为高职院校做出科学合理的决策提供理论依据。现阶段,大部分高职院校都重核算、重报告、轻管理、轻分析,对财务数据的分析和应用不够。鉴于此,文章以财务管理理论和管理会计理论为基础,结合高职院校人才培养及社会服务战略目标以及财务管理服务情况,从偿债能力、运行能力、收益能力、可持续发展
摘要:为了识别高校资产管理的关键风险点,本文基于扎根理论,通过对A高校相关资产管理及使用人员的访谈、资料收集和编码分析等步骤,同时以TOE框架构建了高校资产管理风险的理论模型,揭示了A高校资产管理中存在的主要风险因素及其相互关系,有利于实现资源合理配置,促进高校发展,同时降低资产损失和管理风险。 关键词:扎根理论;高校资产管理;风险识别 中图分类号:F23 文献标识码:A
摘要:审计学课程是高校本科财会专业的核心课程,具备丰富的思政元素,为实施课程思政教学奠定了现实基础。本文在新文科背景下,结合OBE教学理念,根据审计学课程的学科性质和特点,从明确教学目标、提炼思政元素、设计思政内容、构建评价体系和教学反思5个方面探讨审计学课程的思政教学设计,并以王会金、许莉编著的《审计学基础》教材为例,设计思政教学内容,以期为国家培养德才兼备的现代化审计专业人才。 关键词:新文
摘要:文章基于OBE理念,以重庆移通学院全校商科课程网络伦理与电子商务法规为例,探讨新时代背景下课程思政教学设计的改革路径。通过分析OBE理念的核心要素,结合全校商科课程特性,设计思政教学目标、思政元素和教学实施,提升非商科专业学生的商业素养、法律意识和道德水平。结论表明,基于OBE理念的课程思政教学设计能有效促进学生对网络伦理和电子商务法规的深刻理解,并在价值观塑造、知识传授和能力培养方面取得显
摘要:课程思政概念的落地给教育领域带来了新的发展活力与契机,课程思政对思政教育理念进行了全新的阐释,将思政教育贯穿教育始终,促进了教育模式和理念的创新,与我国教育改革政策相互呼应,共同促进了我国教育事业的发展。本文将针对经管类专业课课程思政实施途径进行探讨,并且以外贸函电课程为例,探索课程思政理念融入,全面提升学生的思政教育质量。 关键词:经管类专业;课程思政;外贸函电 中图分类号:F23
摘要:通过在《物流与供应链管理》课程中引入BOPPPS教学模式,将各个教学环节划分成引言、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六大模块,以超星学习通平台为信息辅助教学手段,增加课前预习和课后延展两个环节,形成了以学生为主体,教师为主导的教学理念,以此构建了完整的教学过程和理论框架,有效地提高课堂教学质量,增加学生学习兴趣,为管理类相关课程的教学设计提供了参考。 关键词:物流与供应链管理;BOP
摘要:铸牢中华民族共同体意识是高校思政教育的重要内容之一。高职院校作为培养“大国工匠”的重要场域,对夯实学生思想基础尤为重要。在大思政课背景下,高职院校要立足自身优势和特点。一是做好教材课程设计与建设,打好教育基础。二是营造良好的教育氛围,通过开展主题宣讲、知识竞赛等形式促进各族学子交往交流交融。三是利用好各类平台,搭建高水平研究机构、教研机构、各类校外研学平台,有形有效有感铸牢中华民族共同体意识
摘要:中华民族共同体意识是支撑我们国家团结一致努力奋斗的强大精神力量。推进中华民族共同体意识教育是边疆地区农林高校所承担的时代责任和历史使命。目前,边疆地区农林高校在推进中华民族共同体意识教育开展方面存在诸多现实困境。面对挑战,因地制宜、通权达变地采取针对性办法,建立健全高校中华民族共同体意识教育体制机制,形成学生价值认同,逐步推动边疆地区农林高校中华民族共同体意识教育工作达到新高度。 关键词:
摘要:“第二个结合”是学术研究的热点问题。国内学者主要聚焦“第二个结合”的重大意义、科学内涵、二者关系、核心要义、实现路径等方面展开研究。综合来看,国内关于“第二个结合”的研究成果颇丰,但仍有不足之处,如存在研究内容缺乏与时代问题的联系、核心要义深度挖掘不足等问题。梳理国内学者关于“第二个结合”的研究成果,有助于进一步加强多视角、跨学科探讨,加强“第二个结合”的前沿性研究与实践路径探索。 关键词
摘要:深化改革的核心依托是国家治理体系和能力现代化。在这一转型过程中,地方政府在文化治理方面的现代化程度是国家治理现代化战略的重要组成部分,也是推动整体改革的关键领域。虽然我国地方政府在文化治理方面取得了一定的成就,但仍面临制度保障不足、管理机制缺乏灵活性、治理主体单一化以及治理手段陈旧等问题。为了推进地方政府文化治理能力的现代化,需要遵循法制性、治理性、有限性和开放性的原则,从以下几个方面着手:
摘要:异化概念在马克思哲学体系中具有基础性的地位。马克思的异化概念经历了一个发展的过程,基本原则在《1844年经济学哲学手稿》(以下简称《手稿》)中初步形成,《德意志形态》进一步发展,至《政治经济学批判大纲》《资本论》才完全成熟。马克思通过对黑格尔“绝对精神”的外化和对费尔巴哈宗教异化的批判,对异化的逻辑架构、异化的主客体、核心要义进行重新界定,对何为异化、对象化,如何扬弃异化进行新的阐释,在对社
摘要:课程思政是课程教学中的思想政治教育。法学课程思政可以采用过程渗透式、节点显现式、实践体验式和考点埋伏式等方法。 关键词:课程思政;过程渗透式;节点显现式;实践体验式;考点埋伏式 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.09.068 课程思政已经在我国高校普遍推行,各高校都在探索课程思政的实施方法。
摘要:回顾在线诉讼的发展历程,会发现其经历了一个产生萌芽、发展以及在未来民事诉讼中可能会继续发展的整体趋势。在线诉讼在未来民事诉讼案件的审理中必定大有可为,但是,在线诉讼毕竟属于一个新事物,在其未来发展的过程中会面临许多困境,例如在线诉讼参与力度不足、缺乏统一的诉讼平台、程序选择权的相关内容不够完善等一系列困境。所以针对以上困境,要提高在线诉讼的参与力度,打造统一的诉讼平台,完善程序选择权的相关规
摘要:新修订的《中华人民共和国公司法》已于2024年7月1日起正式实施。新《公司法》的主要目的是使得市场营商环境进一步优化,进一步提升公司治理的规范性和透明度。此次修订在注册资本、法定代表人责任及公司治理结构方面进行了重要改革,这些变化为小微企业提供了更灵活的经营模式,但也提高了合规经营的要求。如何通过解读新《公司法》以帮助小微企业应对新《公司法》的一系列新要求和政策变化,在新法律环境下实现健康持
摘要:党的二十届三中全会明确指出,“制定民营经济促进法”。我国中小民营企业量大面广,既是稳经济的重要基础、稳就业的主力支撑,也是保市场主体的关键对象,更是提升产业链供应链稳定性和增强竞争力的核心要素[1]。然而近年来,中小民营企业面临的各种法律风险(诸如民间借贷、融资担保、违规经营等)已成为与经营风险(诸如投资、汇率、市场变动等)并列的蚕食鲸吞企业利润的重大威胁。在构建新发展格局的法律制度有待进一
摘要:在大思政背景下,电子商务法律法规课程在思政育人上有显著优势,本文从课程定位与目标、课程结构与内容、课程思政育人路径及实践等方面开展研究,精心构建课程体系与内容框架,探索“一核心引领、双主线贯穿、四维度拓展”的思政育人路径,并引入电商行业发展中的鲜活案例和真实判例,开展以案说法和模拟法庭实训,让学生亲身体验法律的威严与公正,从而激发其内在的法律信仰与道德自觉,增强了学生法律意识、道德观念及社会
摘要:中华优秀传统文化是习近平文化思想的文化底蕴和精神基因,将中华优秀传统文化融入思政课堂教学是实现立德树人的基本要求,也是弘扬中华优秀传统文化的必然要求。思想道德与法治课程作为高校思想政治教育的主渠道之一。而中国精神作为思想道德与法治课程的核心内容,与中华优秀传统文化有契合之处。以“中国精神”为例,从为何要融入、何以能够融入和如何有效融入三个维度分析中华优秀传统文化融入《思想道德与法治》课程中的
摘要:针对枣庄学院地理科学师范专业的乡土地理课程为例,探讨了该课程与思政教育的融合路径。从文化自信、家国情怀、社会责任、职业自信和工匠精神五个方面总结了乡土地理课程中的思政教育元素,并提出要深入挖掘思政元素,实现知识传授与价值引领的双重目标。乡土地理课程与思政教育的融合,有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现高等教育立德树人的根本任务提供有益参考。 关键词:乡土地理;课程思
摘要:中华优秀传统文化是中华民族几千年积淀下来的宝贵精神财富,是思想政治教育的重要资源,大中小学不同学段的思政课间都具有相通性、一致性和借鉴性。一体化建设背景下,大中小学思政课只有与中华优秀传统文化协同配合、形成合力,才能明确教学目标、丰富教学内容、提升教学效果。 关键词:一体化建设;传统文化;思政课 中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnk
摘要:大学生作为国家未来建设的中坚力量,其思想素养的形成关系着国家未来发展。因此,高校课程中开展课程思政对教书育人功能的实现具有重要意义。本文根据目前高职食品类专业课程思政的发展困境,从教学团队、教学方法、教学内容及教学评价几方面对专业课的思政教学进行改革实践,提升思政育人效果,使学生在收获知识的基础上潜移默化地提高思想认识水平,从而推动课程思政目标的实现。 关键词:食品类专业;课程思政;教学;
摘要:本文以光德镇5所农村小学为例,探讨乡村振兴战略背景下农村小学英语教学现状及高校教师对农村英语教学帮扶的实践与思考。调研显示,该地既存在师资力量薄弱、英语教学资源不足、学生英语学习兴趣及家庭支持缺乏等共性问题,也存在英语成绩四年级后严重断层两极分化等个性问题。针对这些问题,我们组建帮扶团队、搭建教研交流平台、引入自然拼读法、开展线上课后辅导、举办夏令营“1+X”活动。 关键词:乡村振兴;农村
摘要:高职院校学生毕业论文是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。针对如何提高水利高职生毕业论文质量,文章对近些年市场营销专业毕业生进行关于毕业论文的问卷调查,内容包括:毕业论文的去存、毕业论文对找工作是否有帮助、毕业论文撰写动机、对自己的论文选题感兴趣与否、毕业论文投入时间精力与得分之间的关系、毕业论文时间安排、论文修改与参考、完成毕业论文场所、与指导教师交流方式等,从中发现高
摘要:新时代高校思想政治教育面临着全新的挑战,这促使我们必须持续深化教学内容、拓宽教育途径、创新教育模式,构建高等院校思想政治工作新格局。生态美育作为美育的更高形态,其教育理念植根于生态哲学的深厚土壤。将生态之美作为教学宗旨,旨在培育当代青年对自然生态的感知能力、审美鉴赏能力以及创新创造能力。本文旨在探讨生态审美教育与思想政治教育之间的差异与关联,从4个维度逐步深入,阐明生态审美教育对高校思想政治
摘要:课程思政是立德树人的关键。当前高职院校专业群课程思政目标确立过程中存在系统性缺乏、纵向衔接不够、行业企业参与度低等问题。本文从产教融合视域下审视专业群课程思政目标体系,围绕岗位群职业精神构成要素以及专业群课程思政目标体系“包括什么”“如何制度化”等关键问题,基于OBE理念,结合高职院校的实践案例,提出了基于产教融合平台校企协同实施等有针对性的产教融合视域下高职专业群课程思政目标体系确立策略。
摘要:本文以计算机基础课程为例,基于成果导向教育(Outcome Based Education,OBE)理念,设计并构建了基于“三辅助”教学平台的混合式教学方法。以学习通平台、微信公众号平台及万唯全自动网络考试平台为支撑,对该门课程分别从课堂管理、课程教学设计、课程实验等方面探讨了基于“三辅助”教学平台的计算机基础课程混合式教学改革实践。基于OBE理念的计算机基础课程混合式教学,确实提升了学生的
摘要:在深化新文科建设的背景下,课程建设成为人才培养范式创新的落脚点。课程是教育教学中最微观、最普遍的要素,是人才培养的主渠道、主阵地,其建设质量攸关培养规格的实现。然而,如何优化教学设计,推动课堂教学范式创新,从而瞄准人才培养目标的靶点?本文认为,混合式教学模式是推进新文科建设人才培养目标重塑和课堂教学范式创新的有效策略。基于CoI模型的理论框架,本文分析了混合式教学模式的优化策略,在混合式教学
摘要:本文以广西安全工程职业技术学院为例,以应急安全类专业为切入点,论述准军事化管理模式下大学生思想政治教育的特点以及两者融合的价值。从塑形、润心、铸魂3个角度,探索准军事化管理模式与大学生思想政治教育协同的育人路径,对构建有应急安全特色的大学生思想政治教育工作机制和模式进行深入思考。 关键词:准军事化管理;应急安全类专业;大学生思想;政治教育 中图分类号:G4 文献标识码:A
摘要:针对传统教学中存在的教学资源匮乏、教学内容陈旧、教学形式单一、实践环节不足等问题,本文提出了从课程目标、教学资源、教学方法及思政育人四个方面进行改革的策略。通过构建“四位一体”立体化教学目标体系聚焦工程能力与职业资格考试需求,重塑多维度教学资源,并引入计算机虚拟仿真及BIM技术提升实践教学效果。同时,将思政元素有机融入课程教学,实现全过程课程育人。改革实施后,学生综合素养和实践能力显著提升,
摘要:在应用型高校建设背景下,电气工程及其自动化专业面临适应地方经济发展需求和培养高素质应用型人才的挑战。本文围绕一流专业建设,分析了电气工程及其自动化专业在人才培养定位、课程内容创新、师资队伍结构等方面存在的问题,并提出了相应的建设方案。通过明确需求导向的人才培养定位、优化课程内容和教学方式、加强双师结构的师资队伍建设,力求为应用型高校的电气工程专业一流建设提供有效的思路与策略,提高应用型人才的