摘要:该文以莎士比亚经典戏剧《威尼斯商人》为研究对象,基于文学伦理学批评理论,从性别伦理和契约伦理两个角度,探讨该戏剧中人物的伦理身份和选择,揭示他们在伦理冲突中的行为动机与价值观念。该剧中,女性角色在父权制社会不可避免地存在被动性与妥协性,但同时以鲍西娅与杰西卡为代表的女性角色也展现了对传统性别规范的反叛;而契约伦理的展开,则围绕着剧中的各种契约冲突展开,如著名的“一磅肉"契约。通过对16世纪末威尼斯社会背景的分析,该文旨在为文学伦理学领域的研究提供新的视角,同时为当代社会的性别平等和契约精神等议题提供有益思考。
摘要:汉语语境中“学习”一词最早见于《论语·学而》第一则。此则看似杂乱无章,然详查史料,发现其不仅确立了“学习”作为儒家哲学教育的基础范畴,更通过“学”与“习”的语意交互,勾勒出一个以“乐”为基调的学习目标体系。这种“乐"不是简单的情绪反应,而是关于学习的三个递进境界,依次为:依“时”知行的成已之乐,彰显知行合一的实践智慧;由已及人的达人之乐,展现推已及人的伦理实践;至善坦荡的自我实现之乐,实现道德主体的自我超越。这三种境界构成完整的修养体系:知行合一的获知方式,由己及人的人生价值实现路径和追求至善的自我修养定位。
摘要:谚语是一种广泛流传于民间的言简意赅的短语,反映了人们在社会生活学习中的实践经验,是艺术之花。谚语翻译效果直接影响译文的内容以及人们对译文的理解。因此,译者在谚语翻译时要充分考虑谚语的不同风格以选择不同的翻译方法。该文对汉语谚语的维译方法进行深入探讨,找到适合不同谚语的翻译方法,使其谚语的翻译更加优化,并针对谚语的特点进行举例分析,探讨谚语本身的翻译特点。该文针对其维译方法提出合适的谚语翻译优化建议,以便更好地学习和应用谚语,从而进一步提高谚语翻译水平,加深人们对谚语的认识和理解。
摘要:全球化背景下,跨语言交流正变得日趋关键。博物馆外宣文本蕴含深厚的历史文化信息,更要求翻译精准又带有韵味。大语言模型在多语言处理、语义识别方面表现出强大的适应及学习能力。该文概括了大语言模型驱动博物馆外宣翻译的意义,总结了实施博物馆外宣文本翻译的原则,介绍了大语言模型辅助的博物馆外宣文本翻译的现状,在此基础上提出基于大语言模型的博物馆外宣文本翻译策略,为提升博物馆外宣翻译的质量创造新机会,为跨文化传播搭建更顺畅的桥梁,助力国际社会对博物馆所表达的文明价值产生更深刻的理解与认同。
摘要:基于批评话语分析理论,该文深入剖析了社区矫正领域的话语互动现象。社区矫正话语在文本与实践层面呈现出动态、交互与复杂的特征:问答模式实现权力协商,复句结构建构法律因果关系,专业术语强化制度权威。社区矫正话语互动本质上是一种制度化权力实践,在话语内容及话语策略的选择上都体现了社区矫正工作人员与矫正对象之间权力的不对等。同时,话语在身份构建中发挥关键作用,社区矫正工作人员、矫正对象、社区义工等多元主体通过语言实践,构建起动态的权力协商过程。优化社区矫正话语互动策略,对促进矫正对象更好地融入社会具有重要意义,也为提升社区矫正工作成效提供了新的理论视角与实践路径。
摘要:在全球化日益加深的今天,跨文化传播的重要性不言而喻。电影作为特定文化的载体,承担着价值观念传播与文化认同建构的双重使命。该研究以霍夫斯泰德的文化维度理论为分析框架,系统总结漫威电影宇宙(MCU)的文化传播经验,通过分析MCU在权力距离、个体主义与集体主义、不确定性规避、长期导向与短期导向和放纵与节制等维度的叙事策略,结合《哪吒之魔童降世》的本土实践,提出中国电影国际传播的优化路径。研究发现:MCU通过文化维度的动态适配,实现了跨文化受众对权力博弈、个体价值、技术信仰、代际伦理与人性矛盾的多层次认同。中国电影借鉴其经验并遵循语言元素与非语言元素、情感与认知、“软性宇宙"与超级IP、传统与创新的有机融合,实现跨文化传播。
摘要:近年来,我国积极推进全民艺术普及工程,在此背景下,深圳创新推出“艺术拼团”模式,重塑公益艺术培训范式,以“群众发起、自主传播、灵活开课”的全新形式,打破传统艺术课程时空限制,实现供需精准对接。这一模式不仅激发了市民参与艺术教育的积极性,提升了文化资源配置效率,还在公共文化财政保障优化、促进文化艺术消费等方面展现出独特价值。然而,作为新生事物,“艺术拼团"在发展中也面临场地资源整合、平台运营、推广等瓶颈。该文深入探讨了深圳“艺术拼团”的创新与挑战,对于推动公共文化服务在全国范围内的普及与高质量发展,具有重要的理论与实践意义。
摘要:互联网技术的高速发展塑造了日益更新的媒介环境,新媒体逐渐成为民族乡村地区传承乡土文化、谋求文旅融合发展前景以实现乡村振兴的重要传播载体。该文以湖北省内冲瑶族村为切入点,基于实地的参与式观察展开探讨。研究发现,新媒体在民族乡村地区文旅融合的经济发展、乡土文化传承及民族文化交流融合等多方面发挥着至关重要的作用。但其在具体的传播实践中仍存在由媒介效益分散、内容创新滞后及传播动力缺失等原因导致的传播效益流失。对此,该文提出可从搭建分众矩阵、打造民族文化叙事体系和激发传播动力三个方面对其传播路径进行针对性优化。
摘要:该文通过研究中国数学的兴衰历程,深入剖析其历史变迁与发展脉络,旨在为现代数学的蓬勃发展汲取宝贵经验与深刻启示;同时,这一探索还能有效激发民众爱国情怀,进一步增强民族自豪感。该文采用文献研究法与比较分析法相结合的方式,系统搜集并精心梳理历史文献资料,力求还原历史事件与数学思想的本来面目。在此基础上,将中国数学的发展历程与其他国家和地区进行细致对比,探析不同文化土壤下数学发展的共性与个性,以及相互之间的深远影响。该文通过总结中国数学史上的成功经验与失败教训,为未来的数学研究及其他科学领域的探索提供积极有效的指导与借鉴。
摘要:大别山区是中国革命进程中具有重要战略地位的核心区域,其红色档案承载着土地革命、抗日战争与解放战争时期的政治实践、军事活动与社会动员的历史印记。该文聚焦大别山地区红色档案的保存现状与社会功能,针对其历史价值阐释不充分、文化传播路径单一的问题,通过文献分析、田野调查及数字技术应用等多元方法展开探索。系统整理红色档案的历史细节与物质载体,结合地方口述史与革命记忆资源,重构红色档案与区域文化认同之间的关联。而红色档案中的战斗记录、政策文件及人物手稿等史料,印证了革命历史的真实性,其承载的牺牲精神与集体信仰在当代仍可转化为乡村全面振兴的精神动力。
摘要:茶文化是中华传统文化精粹,具有悠久的历史。目前,学界有关茶文化的区域地理研究多集中于南方产茶地区,或限于自然、历史等诸多因素,而对东北地区的饮茶历史关注较少。但通过史料不难发现,东北地区的饮茶文化同样源远流长,兼具着民族融合特征与地域适应性,其发展历程不仅融汇了各民族相互交融的独特社会风貌,同时更体现区域内悠长的历史变迁,因此深入发掘东北地区茶文化显得尤为必要。该文在现有研究的基础上,以清代东北地区的茶文化为研究对象,系统梳理方志所载的传统茶文献与民俗资料,同时引入清代燕行使的“他者”视角,使之相互佐证,回溯东北地区的悠久茶史与颇具地域特色的饮茶文化,为进一步发掘东北地区的多样文化与清代边疆社会生活史提供新视角。
摘要:数字化技术背景下,如何实现桂林市非物质文化遗产项目的“活态化”保护和传承,已经成为一个重要的研究课题。该文深入探讨了桂林市非物质文化遗产资源的现状,并对其创新发展进行详细的PEST宏观环境分析。通过分析,揭示了桂林市非遗在传承方式、表现形式及传播渠道上所面临的诸多难题。在此基础上,该文设计出桂林市非遗数字化创新发展的路径,以应对桂林市非物质文化遗产传承过程中遇到的挑战。该路径设计不仅旨在提升文化体验,而且致力于扩大传播范围,从而促进非遗文化的传承与发展,以期为其他地区非物质文化遗产的保护工作及旅游产业的升级提供有益借鉴和参考。
摘要:黔东南州现有415个村落列入中国传统村落名录,是全国传统村落数量最多、最集中的地区,村落文化浓郁厚重,丰富多彩,是该地区巩固拓展脱贫攻坚、推进乡村全面振兴的重要资源。该文以黔东南州为研究个案,介绍黔东南州传统村落乡愁文化产业化发展的基础,分析黔东南州传统村落乡愁文化产业化发展存在的不足,提出传统村落乡愁文化产业发展模式。要切实把留住传统村落的“美”和解决原住民的“富”紧密结合起来,充分保护好、传承好、运用好丰富的民族文化资源,深刻认识黔东南州民族文化的地域特色,以传统村落为发展支点、乡愁文化为发展硬核,结合区域产业发展新业态、新模式,抓好产业规划,夯实发展根基,激发社会共识,深挖村落文化,打响乡愁品牌,大力发展乡愁文化产业,推动民族文化资源产业化,将“美丽资源”兑现为“美丽经济”。
摘要:20世纪60年代中期,三线建设大军在贵州高原上经过十多年的艰苦奋战,将贵州建设成为祖国可靠的战略后方。截至目前,贵州省已建成5所以三线建设为主题的博物馆。这5所博物馆所展现的自然环境、人文价值观、优秀成果等向外展示了贵州三线建设时期,在恶劣艰苦的条件下,吃苦耐劳、勤劳勇敢的贵州人形象,以及改天换地、国民经济快速发展的贵州形象。这5所博物馆打破了传统认知中贵州的“他者”印象,重塑了更具深度的地域形象,进一步分析其塑造形象的特点及提升策略,有助于完善贵州三线建设时期史实,同时对更好地构建贵州形象,促进贵州省对外文化传播有重要意义。
摘要:红树林作为独特的滨海湿地生态系统,承载着维持生物多样性等生态功能;城市艺术以公共雕塑、景观装置、社区壁画等多元形式提升了城市空间的美学品质、增强市民的文化认同。该研究聚焦湛江红树林生态文化与城市艺术的协同发展,通过深入剖析红树林生态文化内涵和特征,阐述城市艺术内涵、作用及风格意义,提出以艺术提升生态空间(“生态 )文化融入社区—城市发展模式、推动生态与艺术跨界融合实践、发展文化产业下的生态旅游模式、创新“文化—生态—经济"联动政策等协同发展策略,为城市红树林生态文化的保护和建设的可持续发展提供有力支撑,助力城市实现生态、经济与文化的和谐共进。
摘要:[目的/意义]通过多元主体协同的视角研究与分析国内公共图书馆阅读空间的发展现状及阅读空间叙事对用户认知激活与文化认同的影响,为多元主体协同推进图书馆阅读空间叙事化设计提供参考与思路,为国内图书馆阅读空间转型及后续的服务优化升级提供方法论。[方法/过程]通过走访和网络调查的方式收集整理国内外各公共图书馆多元主体协同现状,结合空间叙事形成案例分析。[思考/结论]多元主体协同参与阅读空间的打造与运营是国内公共图书馆以文化内核驱动阅读推广的有力推手,通过深入分析各参与主体的客观优势得到启示:根据阅读主题和不同年龄段的阅读需求制定不同的空间叙事策略,如切合主题叙事的视觉系统、多元参与的空间陈列及以馆藏资源为基础的文创开发。从而实现图书馆的资源优化配置,打造丰富多元极具特色的主题阅读空间,擦亮城市名片,提升读者阅读体验,促进图书馆文化传播。
摘要:高职院校大力加强红色文化阅读推广,可有效吸引众多学生感悟红色经典、传承红色文化。借助丰富的红色文献资源,提升图书馆在学生群体中的影响力与吸引力,让学生在不知不觉中接受红色精神的滋养,塑造优良的道德品质与行为习惯,同时也为图书馆事业的持续健康发展注入动力。该文以高职院校图书馆红色文化阅读推广为研究对象,从阐述红色文化阅读推广意义出发,深入分析其当前存在的问题,并结合新时代学生特点与教育目标提出高职院校红色文化阅读推广策略,包括打造智能资源库、构建沉浸式推广模式及建立协同生态等,旨在全面构建科学有效的红色文化阅读推广体系,促进红色文化在高职院校的传播,进一步增强育人成效。
摘要:该研究探讨了“剧本杀”在高校图书馆沉浸式阅读推广中的应用价值与实施路径。研究从“剧本杀”的行业现状、全民阅读政策导向、Z世代读者行为特征及高校图书馆阅读推广困境出发,结合心流理论与沉浸式阅读心理机制,系统分析了“剧本杀”融入阅读推广的理论基础。该研究提出了沉浸式阅读的四个维度、“剧本杀"的教育价值解构、文学经典IP剧本化改编策略及沉浸式交互设计要素等实施方法。通过案例分析与实践验证,构建了包含参与度、学习效果与满意度的三维度评估框架,并探讨了版权保护与内容创新平衡及馆员角色转型路径等优化策略。结果表明,“剧本杀”作为沉浸式阅读推广工具,能有效提升Z世代读者的参与度、文本理解深度与阅读兴趣,为高校图书馆创新实践提供了新思路。
摘要:该文运用归纳分析、综合分析和推理分析等研究方法,就未来学习中心背景下高校图书馆口述历史服务中心的定位、特点进行探讨,对高校图书馆口述历史服务中心的关键要素进行辨析,明确提出构建口述历史服务中心的要素矩阵:人力资本、物质基础(资源)及先进技术框架的支持。同时,提出从主体、资源、技术三个纬度,构建未来学习中心与图书馆口述历史服务双向赋能的创新机制,即从“主体 + 空间 + 口述历史资源”三位一体的资源服务体系、“口述历史资源 + 管理 + 服务”的全方位资源建设体系、“口述历史文献 + 教学 + 互联网”的服务支撑体系三方面构建高校图书馆口述历史服务中心。
摘要:该文基于文化基因理论,分析了文化基因解码与地方文献保护之间的逻辑关系,通过对浙江省和山东省的文化基因解码工程推进项目的网络调研和文献调研及其分析,以及对河北省各级各类图书馆地方文献保护工作现状的深入调研,立足现有理论与实践经验,分别从地方文献的收集方式、开发利用程度、人才队伍建设等方面提出文化基因解码视角下河北地方文献保护优化策略,在助力河北地方文献保护工作升级的同时,促进其地方文献更好地服务于河北文化基因解码,为河北文旅融合发展提供新的思路,推动河北丰厚的文化资源实现创造性转化和创新性发展。
摘要:非物质文化遗产不仅是中华优秀传统文化的重要组成部分,还是精神文明传承与发展的关键载体,彰显出国人代际传承的历史记忆与民族智慧,已成为新时代塑造中华民族价值观念与文化内核的重要抓手。该文以中华优秀传统文化传承发展为发轫点,深入剖析非遗保护与活化利用在“一体化”培育民族文化认同、“多元化”增益文化创新发展、“产业化”注入经济发展动能方面的重要意义,并多维探析非遗保护与活化利用所面临的现实挑战。在此基础上,结合实际案例探讨行之有效的非遗保护与活化利用策略,以期为推动非遗持续传承发展及更好地融入现代社会提供理论支撑与实践参考。
摘要:蓬勃发展的数智技术既为医学研究生思想政治教育工作注入了新活力,也带来了新挑战。中华优秀传统文化蕴含着深刻的教育哲理和先进的教学理念,为数智赋能思想政治教育提供了具有启发意义的价值引领和行为规范。该研究通过对549名医学研究生的问卷调查与10名代表的访谈,深入了解研究生群体的思想政治教育状况,全面剖析数智赋能医学研究生思想政治教育面临的挑战。在此基础上,该研究提出从队伍建设、供需匹配及机制完善三个维度出发,构想中华优秀传统文化视域下“三位一体"教育模式,旨在推动医学研究生思想政治教育迈向高质量发展的新阶段。
摘要:家训文化作为中华传统文化的重要组成部分,是塑造大学生思想品格的宝贵资源。新时代背景下,家训文化融入大学生思想政治教育具有重要的现实意义,不仅有助于传承中华优秀传统文化,还能有效提升大学生的道德素养、文化自信和社会责任感。该文通过分析家训文化融入大学生思想政治教育的必要性和当前面临的挑战,探讨其融入的可行路径。并从优化课程设计、丰富校园文化活动、拓展新媒体传播渠道、深化社会实践及强化家校协同等多个维度提出具体的实施策略,旨在为新时代大学生思想政治教育提供理论依据和实践指导,助力培养具有家国情怀、健全人格和创新精神的时代新人。
摘要:红色文化资源作为中国共产党领导人民在革命、建设与改革实践中形成的宝贵精神财富,具有重要研究价值。该研究以红色文化资源的跨学科融入为切入点,探讨课程思政体系的构建路径和实践方法,从红色文化资源的多维度解析入手,系统分析了其历史积淀与核心价值及跨学科特性。在此基础上,深入探讨了课程思政的理论内涵和教育价值,重点研究了红色文化资源在高职旅游管理专业课程中的融入逻辑和实践路径。通过分析红色旅游与历史学和政治学的交叉融合,提出了课程体系创新优化的具体方案,最终从系统性视角构建了基于红色文化资源的课程思政协同育人机制,为高职院校推进课程思政建设提供了理论依据和实践参考。
摘要:校园文化建设体现的是一个学校的软实力,校园文化能对学生会产生潜移默化的影响。新建本科院校文化建设基础薄弱,校园文化建设尤显急迫。该文从新建本科院校校园文化建设现状进行分析,通过梳理部分院校文化建设现状,提出新建本科院校文化建设途径。新建本科院校文化建设可从学校制度建设入手,深挖校园文化内涵,打造校园文化品牌;加强人文素养课程开设力度,培养学生思辨能力;弘扬校史文化,重视校园文化传承;借助新媒体,讲好校园故事;树立校园榜样,以生动事例为载体传播校园文化;构建和谐校园,体现人文关怀,切实体现校园文化以文育人、以文化人的功能。
摘要:该文以助力来华留学生传播中华文化讲好中国故事为题,以文献分析为主要研究方法,探索高校在国际学生教育中助力其讲好中国故事的有效路径。研究结果表明,来华留学生在中华文化对外传播中具有显著的本土化和国际化优势,对留学生个人成长、中外文化交流、中国国家形象提升都有重要意义。高校应通过优化教学设计、丰富第二课堂活动、加强校园媒体和国际校友会建设等途径,提升来华留学生的跨文化传播能力,助力其传播中华文化讲好中国故事,让世界听到更多精彩的中国故事和中国声音,从而提升中华文化的国际传播能力,向世界展示一个真实、立体、全面的中国国家形象。
摘要:全媒体时代,大学生阅读素养面临全新挑战,其阅读方式、阅读内容及阅读驱动都发生了重大变化,该文在深入分析这些变化的基础上,发现当前大学生阅读素养存在阅读深度不够、泛娱乐化阅读、阅读驱动改变等情况,亟须通过认知重构实现阅读素养提升。该文系统分析了大学生阅读素养认知重构的方向,并据此提出全媒体时代大学生阅读素养教育的创新策略:树立大阅读理念,构建多元阅读生态;创新教育内容与方法,提升阅读素养教育实效;顶层设计多措并举,全面提升数字素养能力。以期为培养具备高度阅读素养的新时代人才提供理论支持与实践指导,助力全媒体时代新型人才培养目标的实现。
摘要:该研究以核心素养为导向,结合小学生认知规律特点,立足文化遗产保护传承与教育转化的双重目标,采用文献研究法、访谈调查法和实地考察法,探讨如何利用广元蜀道文化资源促进学生核心素养的全面发展。研究结合广元蜀道丰富的历史文化资源与地理特色,构建以核心素养为指引的文化研学开发路径:文化自信维度,从历史根脉到创新表达的沉浸体验;语言运用维度,从经典解密到文化交流的协同实践;思维能力维度,从实例推理到系统创新的进阶培养;审美创造维度,从细节探究到创意行动的综合提升。该研究为广元蜀道教育功能的发挥,主题研学课程开发、文旅教融合发展等方面的研究提供理论的补充,也为广元蜀道文化研学开发、蜀道传统文化教育功能的进一步发挥提供实践参考。
摘要:贵州地区拥有丰厚的红色文化资源,为激励黔南高职院校奋勇前进、加快建设“历史悠久、人文毓秀的黔南"提供了得天独厚的条件和优势。如何更好地传承与弘扬贵州红色文化,进一步发挥贵州红色文化的重要价值,成为黔南高职院校的一个重要课题。该文对贵州红色文化概况进行了梳理,阐述了黔南高职院校在推动贵州红色文化传承与弘扬工作中的重要性,分析了黔南高职院校传承贵州红色文化现状,探索了黔南高职院校推动贵州红色文化传承与弘扬的实践路径,以期为贵州红色文化传承与弘扬带来有益借鉴和启示,确保贵州红色文化在新时代焕发出生机和活力,给黔南高职院校的健康发展提供强劲的文化动力。
摘要:红色文化是中国共产党领导中国人民创造的文化,具有深厚的历史底蕴和鲜明的时代特征。连云港是革命圣地,具有丰富的红色文化资源,对当代高校铸魂育人,培养堪当大任的时代新人具有重要的意义。为此,该文以江苏大学生为例,就当代大学生对连云港红色文化的认知进行了问卷调查和访谈,调查发现当代大学生对教学理念的认知发生偏差、教学方法有待创新、连云港红色文化的课程内容单一等问题,并针对性地提出了相关措施和方法:革新教学理念,以“立德树人”为根本教学任务;以学生为本,创新教学方法;将课堂教学与实地考察相结合,更新教学内容等。
摘要:差比句是汉英比较结构中备受关注的类别。该文以《哈利·波特与魔法石》中英对照文本为基础,探讨汉英差比句的异同。在方法上,搜集及分析语料中的差比句,将英文原版中的“than”结构及其对应的汉语翻译进行比对。将差比句分为4类:性状比较、动作方式比较、数量比较和动作强度比较,并分别归纳其抽象句法格式。研究发现:英语惯于改变比较结构的中间部位;而汉语则倾向于改造结构的末尾。基于此结构差异,该文尝试从认知语言学视角出发对以上发现做出解释。鉴于《哈利·波特与魔法石》中英版本在语言使用上的规范性,力图在语料分析的基础上管窥汉英差比句的语法差异。
摘要:劝农戏剧是以“劝农”为主旨的一类文学作品,具有明确的社会性和政策性。由明代戏剧家汤显祖创作的《牡丹亭·劝农》作为戏剧语篇,因鲜明的语义特征而享誉盛名。该研究从系统功能语言学的语域概念视角出发,分析比较劝农戏剧语篇《牡丹亭·劝农》和其日译文在概念意义、人际意义和语篇意义的差异。研究发现,原文和日译文语言无论在概念、人际还是语篇意义上均有不同程度的语义变异。原文为诗词体戏剧语言,其情感叙事性较为典型,注重意境和情感的表达;日译本为一般叙事阐明式语言,注重信息的解释说明。该研究旨在为中华典籍的日译路径及功能评估提供真实的语言学语境,为中国文化对外传播方式提供可观察的视角。
摘要:留学生作为文化交流的桥梁,其对新疆文化的认知和评价直接影响着新疆文化的国际形象。研究中亚留学生对新疆文化的认知和评价,有助于优化文化交流策略,提升新疆文化的吸引力,对促进区域文化理解和友谊具有重要的现实意义。该研究以来疆中亚留学生、留学生教师作为调查对象,通过问卷调查法、访谈法、课堂观摩法,以及活动观察法探究来疆中亚留学生对新疆文化的认知与评价情况。得出中亚留学生对新疆文化的认知程度偏低、评价情况总体积极。影响认知与评价的因素涉及文化背景、社会环境与个人性格、经历多个维度,最后提出改进的策略,助力中亚学生来华留学“新疆品牌"的建立,帮助高校培养知华友华爱华的国际人才。
摘要:新质生产力的提出为图书馆的高质量发展带来了机遇和挑战,图书馆事业进入重大变革期。在“大阅读"理念指引下,阅读推广已上升至文化强国建设的战略性任务。在这一时代背景下,高校图书馆应积极将新质生产力发展产生的科技创新成果及时运用到阅读推广服务中,切实提升大学生的阅读能力与阅读兴趣。该文从阅读推广服务创新不够、阅读推广智能技术应用不广、阅读推广资源服务平台建设不足及阅读推广人才队伍建设薄弱4个方面,分析了高校图书馆阅读推广面临的挑战。并从新质生产力赋能馆藏特色文献数智化、云计算搭建资源共享和服务协同平台、人工智能技术增强阅读推广智能化及构建线上线下融合交互的阅读服务空间4个角度探究高校图书馆阅读推广模式,以期为阅读推广事业的发展提供有益的探索。
摘要:优质的读者服务是图书馆重构核心竞争力的有力支点,也是图书馆构建知识服务生态的重要环节。为探索我国图书馆读者服务的研究热点及发展趋势,通过CiteSpace文献计量软件,对2005—2024年中国知网(CNKI)以“图书馆"和“读者服务”为关键词检索得到的2214篇期刊文献进行分析。研究表明:各研究机构和学者大多为独立研究,缺乏跨机构和跨学科的沟通与合作,尚未形成有效的研究合作网络;研究热点主题主要为自助服务与电子阅览室、服务质量与读者关系管理和新兴技术对图书馆服务模式的影响。大数据时代背景下,图书馆如何利用技术手段加强阅读推广活动,并持续提升读者服务的满意度,已成为未来研究的重要趋势。
摘要:在国家乡村振兴战略布局中,陕西作为中华文明的重要发祥地,乡村文化源远流长、底蕴深厚,承载着中华民族的精神基因和历史记忆,在乡村文化振兴中占据着举足轻重的地位。振兴陕西乡村文化,不仅是传承和弘扬中华优秀传统文化的必然要求,也是推动乡村经济社会可持续发展、实现乡村全面振兴的重要支撑。在这种背景下,该文从乡村文化振兴的重要性及目标入手,分析习近平文化思想对陕西乡村文化振兴的引领作用,并对陕西乡村文化的历史与现状进行研究,在此基础上阐述陕西乡村文化振兴的实施路径,为陕西乡村文化振兴提供一定参考。
摘要:红色文化是北疆文化的重要内容之一,随着北疆文化的持续建设及其知名度的日益提升,内蒙古乌兰察布市卓资县的红色文化资源亟须深入挖掘与广泛传播。该文基于北疆文化视域,以卓资县红色文化为研究对象,通过文献研究和实地考察相结合的方法,阐释了卓资县红色文化所体现的团结奋斗、忠诚奉献、爱国爱党的精神实质,探讨了卓资县红色文化对于促进民族团结、培养爱国情怀、推进文化建设的时代价值,提出要坚持以深化红色文化教育为主线、以打造红色文旅品牌为抓手、以加强红色文化宣传为途径来探索传播路径。广泛传播卓资县红色文化,对于提升其影响力具有重要意义,能够为北疆文化持续建设提供坚实的内容支撑。
摘要:为考察图书馆红色文化研究的进展、热点与趋势,该文借助引文可视化分析软件对该领域的相关文献进行研究。结果发现,近20年以来图书馆红色文化研究领域快速发展,研究视角全面、主题突出,红色资源相关研究类、图书馆实践相关研究类、文化传承相关研究类共同形成了联系紧密而又各具特色的研究图景;主题范畴涵盖红色文化资源的价值挖掘与拓展利用、图书馆的功能定位与服务提升;热点演进体现了图书馆在红色文化研究与实践中的与时俱进、持续优化和服务拓展;发展前沿时代特征鲜明、实践导向突出,经历了由文化资源到与文化服务相结合的发展路径。今后图书馆可以在挖掘与传承、自主与合作、创新与发展中不断前进,以推动图书馆红色文化传承的高质量发展。
摘要:该文以菏泽市为地域范围,深入分析当地的优秀传统文化如何创造性转化和创新性发展,如何由传统性向现代性转变,在这一过程中构建菏泽文化“两创”新模式。该文将菏泽的节日与民俗、城市记忆和牡丹文化等地方优秀传统文化加以搜集、整理,以现代性为视角进行转化,拓展了文化“两创”外延,具象化了优秀传统文化,指出了在现代性转化中的问题,提出了现代性转化的路径。该文在研究菏泽市优秀传统文化现代性转化实践路径的基础上,充分分析当地践行习近平总书记提出的宣传思想文化工作的“七个着力”,把准民众文化需求脉搏,充分激活地方文化能量,积极赋能文旅市场,提高文旅市场供给水平。超越思想认知,践行群众路线,真正做到了解群众,从群众中来,到群众中去。
摘要:21世纪数智时代的到来为图书馆的管理与服务带来了前所未有的机遇与挑战,信息化技术的迅猛发展不仅重塑了图书馆员的角色定位,还导致部分传统技能被新兴技术所取代。在此背景下,当前图书馆员的职业素养结构已难以充分适应图书馆的转型升级及读者日益多元化的需求。因此,“图书馆员 + 虚拟馆员"的协同工作模式应运而生,并成为推动智慧图书馆发展的必然趋势。该文深入探讨了智慧馆员职业素养提升的重要意义、智慧馆员职业素养的构成要素,以及其相应的提升策略。旨在为智慧图书馆员的职业发展路径提供具有可操作性的建议与思路。
摘要:公共图书馆肩负传承和发扬中华优秀传统文化的重要责任。2017年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。公共图书馆具有丰富的馆藏资源,传统文化经典阅读推广是公共图书馆履行阅读推广职能、传承弘扬中华优秀传统文化的重要途径。该文分析了公共图书馆传统文化经典阅读推广的困境,详细介绍了公共图书馆传统文化经典阅读推广的优秀案例,并提出传统文化经典阅读推广改进建议,旨在通过公共图书馆传统文化经典阅读推广,挖掘传统文化价值,整合传统文化资源,服务广大群众,促进传统文化的阅读交流。