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谈语文教学中潜在课程的运用-从教例鉴:灵武市第二中学教师论文选

谈语文教学中潜在课程的运用

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《语文课程标准》把语文的学科性质定义为:最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文的工具性是有目共睹、已成共识的。那么,如何落实“人文性”的内涵呢?笔(试读)...

从教例鉴:灵武市第二中学教师论文选

赵忠诚