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中小学人工智能教育:从愿景步入实践-科学导报2025年15期

中小学人工智能教育:从愿景步入实践

作者:夏天一 字体:      

近日,北京市第八十中学开学第一课上,教师用人工智能大模型提示词,引导学生探索智能时代的学习方式;重庆两江新区礼嘉实验小学,教师借助智慧教育资源库快速生成个性化教案,结合反馈数据生成学生的学习记录……(试读)...

科学导报

2025年第15期