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初中数学教学中传统文化的渗透路径-数理天地(初中版)2025年04期

初中数学教学中传统文化的渗透路径

作者:郭群君 字体:      

【摘  要】  数学作为初中课程中的一门基础性学科,在开展初中数学课程教学活动过程中增强学生的文化自信很有必要,同时,培养学生的传统文化意识也是现代各学科教学的根本任务之一.因此,作为初中数学教师(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第04期