【摘要】新教育体制下,课堂教学以学生为核心,注重引导学生对课本知识进行结构化掌握.本文以大单元结构化教学为切入点,进行对教材的深度解析,注重以结构化课堂模式为前提制定教学目标,整合教学资源,落实基本的教(试读)...