【摘要】在初中数学教学中,要找准时机,引导学生及时展开评价,选择科学的评价方式,探索数学学习过程,可调动学生的学习积极性.尤其是进行自我评价,可打开学生认知,强化语言运用能力,开拓思维,引导其向深度反思(试读)...